Ya está abierta la biblioteca del CEP de Castilleja de la Cuesta.

La biblioteca del Centro del Profesorado de Castilleja ofrece distintos servicios para el profesorado de su área de influencia

http://app.cepcastilleja.org/ebidegain/biblioteca/

10 herramientas online de educación para profesores y maestros

http://bitelia.com/2013/02/herramientas-online-educacion

10 consejos para mejorar la corrección. (D. Cassany)

 Técnicas de corrección: Cassany ofrece diez técnicas de corrección distintas —algunas de ellas complementarias entre sí— acompañadas en cada caso de su respectiva ficha didáctica.
http://lectoescriturafm.blogspot.com.es/2012/07/diez-consejos-para-mejorar-la.html

Foro de Buenas Prácticas de Innovación Educativa. El 12 de febrero en Cádiz.

http://www.ced.junta-andalucia.es/portal/com/bin/Contenidos/OEE/planesyprogramas/Foro_Innovacion/1357906471648_ideas_claves_buenas_practicas.pdf

El Book Crossing

Zona oficial para "libros viajeros" o "libros libres" (bookcrossing) inaugurada por el AMPA del CEIP Julio Coloma de Sevilla, con motivo del Día de la lectura en Andalucía. Se trata de un punto físico donde se "liberan" o se "cazan" libros que quedan libres para viajar por el mundo, de lector en lector.
Más información en http://www.bookcrossing-spain.com/

Competencia lingüística y expresión escrita en ESO: Cinco textos de Daniel Cassany

 Artículo interesante de la revista del CEP de Jaén.



http://revista.cepjaen.es/pdf/resena_01.pdf

EDMODO

 

EDMODO permite crear un espacio virtual de comunicación con el alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.

Entre las ventajas de este servicio hay que destacar que es gratuito, está en español y que pueden registrarse los menores. Además, y esto es importante, las páginas son privadas de forma predeterminada, lo que significa que la información sólo es accesible para los que ingresan con su nombre de usuario y contraseña, es decir, el alumnado y el profesorado registrado. 

 

¿Qué aporta su uso en clase?

• Se pueden crear redes por clase, subredes por grupos de trabajo, compartir la red con otros profesores del centro, etc.
• Dejar apuntes, vídeos, enlaces, gráficos, mapas conceptuales, etc.
• Plantear actividades y registrar su resoluciones por parte de los alumnos.
• Hacer un seguimiento de los alumnos.
• Hacer un calendario con las fechas de entrega de trabajos y exámenes.
• Contactar con otros profesores y ampliar la red a los padres, sin necesidad de que sean miembros de esta red.
• Permite la creación de un sistema de alertas móvil mediante Android o iPhone.
• ¿Cómo abro una cuenta de Edmodo?

• Los pasos a seguir para crear una cuenta en EDMODO, son los siguientes:
• Acceder a la página de edmodo y crear una cuenta como profesor (nos piden usuario, contraseña y cuenta de e-mail)
• Una vez creada la cuenta, se accede a la plataforma (de aspecto similar a una red social como Facebook) donde se puede crear un grupo, por ejemplo para el aula de un profesor. Una vez creado el grupo se recibe un código exclusivo para ese grupo.
• Este código servirá para que los alumnos soliciten entrar en el grupo con el perfil Estudiante, creando un usuario, contraseña, y poniendo su nombre y apellido (no hace falta cuenta de e-mail). Cada usuario puede elegir una imagen o subir una foto dentro de Preferencias.
• Una vez registrado todo el grupo, cada alumno-usuario puede mandar mensajes al grupo o al profesor.
• Con el perfil de profesor además se puede enviar al grupo encuestas o asignaciones(tareas o actividades que se deben remitir antes de una fecha determinada).
• Una vez que los alumnos realizen la actividad la envían a través de la plataforma y se podrá calificar.