Resumen de la PARTE A de la memoria de autoevalaución

LA MEMORIA DE AUTOEVALUACIÓN TIENE DOS PARTES :

Parte A : Logros y dificultades detectadas durante el curso presente.

Parte B : Propuestas de mejora para el curso siguiente.

NOS CENTRAMOS EN LA PARTE A de la memoria



La Parte A de la memoria recoge los logros y dificultades a partir de la información recogida del curso anterior.

Hay SIETE APARTADOS o FACTORES CLAVES y cada uno tiene unos sub-apartados.

Los apartados son ;

1. La utilización del tiempo de planificación de la enseñanza y de desarrollo de los aprendizajes en el aula.


2. La concreción del currículum que hay que desarrollar, adaptado al contexto, y la planificación efectiva de la
práctica docente.


3. La evaluación de los resultados escolares y la adopción de medidas de mejora adaptadas a las necesidades de
aprendizaje del alumnado.


4. La inclusión escolar y la atención a las necesidades de aprendizaje como respuesta educativa a todo el alumnado
y la consecución del éxito escolar para todos.


5. Una dirección y coordinación del centro orientada a la eficacia de la organización en la consecución y mejora
de los logros escolares de todo el alumnado.

6. La relación interpersonal y los valores de la convivencia dentro de un apropiado clima escolar.


7. Otras propuestas de mejora en relación con los objetivos para su inclusión en el plan de centro.

En cada uno, como he dicho antes, hay unos subapartados.

En cada SUBAPARTADO hay que tener en cuenta lo siguiente :

- Valoraciones que hay que tener en cuenta.

- Logros alcanzados en el curso presente.

- Las dificultades detectadas

- Medidas de mejora aplicables en el presente curso.

En cada apartado de MEDIDAS DE MEJORA hay :

 - Propuesta

- Temporalización

- Personas responsables

- Resultados y grado de cumplimiento de dicha propuesta. (No conseguido, en proceso, conseguido)

Espero que os sirva de ayuda para explicar este asunto ya que no es fácil de entender a la primera.